Bonjour qui pourrait m aider à un exercice en mathématique Exercice Voici les moyens de transport sur utilisés par les employés d une entreprise pour se rendre
Mathématiques
océanie10
Question
Bonjour qui pourrait m aider à un exercice en mathématique
Exercice
Voici les moyens de transport sur utilisés par les employés d une entreprise pour se rendre sur leur lieu de travail
Moyen de transport : à pied Effectif : 77
Moyen de transport : Bus Effectif : 45
Moyen de transport : en deux roues
Effectif : 175
Moyen de transport : voiture Effectif : 153
Problématique
Est il vrai que 80% des employés se rendent en voiture dans cette entreprise?
1) Quelle est la fréquence d utilisation des bus ?
La fréquence d une valeur est obtenue en ....... l Effectif de cette valeur par ......
on ..... le résultat obtenue par ...... pour écrire la fréquence sous la forme d un pourcentage .
Merci de m aider bonne soirée
Exercice
Voici les moyens de transport sur utilisés par les employés d une entreprise pour se rendre sur leur lieu de travail
Moyen de transport : à pied Effectif : 77
Moyen de transport : Bus Effectif : 45
Moyen de transport : en deux roues
Effectif : 175
Moyen de transport : voiture Effectif : 153
Problématique
Est il vrai que 80% des employés se rendent en voiture dans cette entreprise?
1) Quelle est la fréquence d utilisation des bus ?
La fréquence d une valeur est obtenue en ....... l Effectif de cette valeur par ......
on ..... le résultat obtenue par ...... pour écrire la fréquence sous la forme d un pourcentage .
Merci de m aider bonne soirée
2 Réponse
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1. Réponse Anonyme
Réponse :
effectif total :450
% qui se rendent en voiture : 153/450*100 =34%
1) bus: 45/450=1/10=10%
La fréquence d une valeur est obtenue en DIVISANT l' Effectif de cette valeur par L'EFFECTIF TOTAL
on MULTIPLIE le résultat obtenue par 100 pour écrire la fréquence sous la forme d un pourcentage .
Explications étape par étape
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2. Réponse lynamafleur
La fréquence d une valeur est obtenue en multipliant l Effectif de cette valeur par le quotient
on divise le résultat obtenue par 100 pour écrire la fréquence sous la forme d un pourcentage