Bonsoir je suis en 5 eme qui parmi vous pourrais m’aider a faire cette exercice svp merci Une enquête sur le temps passé à faire les devoirs le soir a été menée
Mathématiques
Dess
Question
Bonsoir je suis en 5 eme qui parmi vous pourrais m’aider a faire cette exercice svp merci
Une enquête sur le temps passé à faire les devoirs le soir a été menée auprès des élèves des classes de 5e d’un collège. Voici quelques résultats :
• 3 des élèves disent consacrer 45 minutes chaque soir à leur devoir ; 10
• 49 des élèves ont répondu 30 minutes.
1. Pour représenter les résultats du questionnaire, Alex a construit le diagramme
circulaire ci-contre.
Calculer la mesure du secteur angulaire représentant les 10 .
2. Alicia, quant à elle, a décidé de construire un diagramme semi-circulaire. Les 49 ont été représentés sur ce diagramme ci-contre.
Y a-t-il plus d’élèves qui travaillent 45 minutes que d’élèves qui travaillent 30 minutes ?
Une enquête sur le temps passé à faire les devoirs le soir a été menée auprès des élèves des classes de 5e d’un collège. Voici quelques résultats :
• 3 des élèves disent consacrer 45 minutes chaque soir à leur devoir ; 10
• 49 des élèves ont répondu 30 minutes.
1. Pour représenter les résultats du questionnaire, Alex a construit le diagramme
circulaire ci-contre.
Calculer la mesure du secteur angulaire représentant les 10 .
2. Alicia, quant à elle, a décidé de construire un diagramme semi-circulaire. Les 49 ont été représentés sur ce diagramme ci-contre.
Y a-t-il plus d’élèves qui travaillent 45 minutes que d’élèves qui travaillent 30 minutes ?
1 Réponse
-
1. Réponse Anonyme
Réponse :
Explications étape par étape
Bsr,
1)
360*0,3 = 108°
2) on met au même dénomineteur:
4/9 = 40/90
3/10 = 27/90
40/90 > 27/90
4/9 > 3/10
Ce sont les 4/9 qui sont en plus grand nombre ( 30mn )
☺